第三百零九章 传承-《学霸的星辰大海》


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    但还没等吴斌回答,陈仙辉院士就直接说道:“这代表你拿到的只是用计算机软件画成的图,而它与物理之间的具体关系是需要你好好去琢磨的。”

    “千万不要把仪器输出来的东西当成物理,如果你要是这么做实验物理的话,将来可就麻烦了。”

    吴斌听完若有所思的说道:“教授您指的是要用物理思维去思考事物吗?”

    “没错,就是这个意思了,实验和机器都原本目的都是为了方便我们更好的去理解这个世界,但现在越来越多的人却是过份依赖机器测试出来的数据。”

    “就拿温度来说,温度是被温度计测量出来的,而所有温度计的测量原理都是通过测量一个别的物理量,然后依据一个可能是扎实的、也可能是不扎实的理论公式或者假设换算成一个数值,那个数值就被称为温度。”

    “但相当多的人在做实验的时候,只看自己的仪器给出的“温度”那一栏的数值,而不去理解温度是什么,最后吃了相当大的亏。许多与温度有关的烂物理成果就是这样产生的。”

    “曾经在我们物理所就发生过一件让人哭笑不得的事情,你应该知道晶体生长是一个非常重要的方向,可以说研究凝聚态物理上最重要的就是要获得具有某种特定物理性质的物质,这种物质可能不再是天然存在的物质,而是需要通过我们的努力才能获得。”

    吴斌听着不禁点点头。

    对于长期研究材料学的他来说,和晶体打交道的次数可以说是相当频繁。

    见吴斌深有感触的点头,陈金辉笑着说:“看来你应该很明白晶体生长是一个非常艰难又非常综合的学科,而这其中有个关键的因素就是温度控制,我们从哪里获取温度、那台仪器测量的数据凭什么叫温度、以及这台仪器可能会造成哪些假的信号都会给我们的研究造成影响。”

    “曾经我们所有一台生长晶体的仪器有段时间像是发生了某种故障,其中的铋晶体怎么都生长不好,但是实验人员检查之后却发现各种条件都控制得很好,最后折腾了一个实验室所有人半年才找到原因,你猜猜看是什么?”

    “这个……”

    之前陈仙辉院士既然强调了哭笑不得四个字,那就应该不是正常的机器有问题,于是吴斌思考了一番猜道:“因为在温度场控方面做了失误操作吗?”
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